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São Paulo UNESP 2009.1 1ª Fase Questão: 23 Biologia Morfologia e Fisiologia Vegetal 

O professor chamou a atenção dos alunos para o fato de que todos os ipês-roxos existentes nas imediações da escola floresceram quase que ao mesmo tempo, no início do inverno. Por outro lado, os ipês-amarelos, existentes na mesma área, também floresceram quase que ao mesmo tempo, porém já próximo ao final do inverno.

Uma possível explicação para este fato é que ipês-roxos e ipês-amarelos apresentam



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Biologia Morfologia e Fisiologia Vegetal

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