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Rio de Janeiro UFRJ 2006.1 Questão: 1 Português Redação 

Leia com atenção os trechos abaixo:

 

1.

Doc.: [...] O que você acha da relação entre o tempo e a vida?

Loc.: Olha, esse é o problema fundamental. Tempo pra mim atualmente é angústia. Angústia de tempo passando... Há muito tempo que eu estou nessa. Muita coisa para ser e fazer e o tempo corre muito mais rápido do que eu gostaria. Há algum tempo que eu estou assim, que eu desejaria que o dia tivesse setenta e duas horas pra dar tempo de eu fazer tudo o que eu gostaria, em todos os campos, profissionais, sentimentais, tudo. Por isso que quando você falou que o tema era tempo, eu falei: isso é uma questão de análise.

(Fala carioca NURC - Documentos: Tempo cronológico - inq.0034 M1)

 

2.

Todos os dias quando acordo,
Não tenho mais o tempo que passou
Mas tenho muito tempo:
Temos todo o tempo do mundo.

Todos os dias antes de dormir,
Lembro e esqueço como foi o dia:
“Sempre em frente,
Não temos tempo a perder.”

[...]

Temos nosso próprio tempo.

[...]

O que foi escondido é o que se escondeu,
E o que foi prometido,
Ninguém prometeu.
Nem foi tempo perdido;
Somos tão jovens.

(Legião Urbana. Dois. EMI – Odeon, 1986.)

 

3.

Aproveitar o tempo!
Ah, deixem-me não aproveitar nada!
Nem tempo, nem ser, nem memórias de tempo ou de ser!...
Deixem-me ser uma folha de árvore, titilada por brisa,
A poeira de uma estrada involuntária e sozinha,
O vinco deixado na estrada pelas rodas enquanto não vêm [outras,

O pião do garoto, que vai a parar,
E oscila, no mesmo movimento que o da alma,
E cai, como caem os deuses, no chão do Destino.

(PESSOA, Fernando. Poemas de Álvaro de Campos. ed. de Cleonice Berardinelli. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1999. p. 156)

 

A partir das reflexões propostas nos trechos acima, produza um texto dissertativo-argumentativo em que você apresente suas idéias acerca do tema:

O sentido do tempo para o

homem contemporâneo

 

 

ORIENTAÇÕES:

1. Evite copiar passagens dos fragmentos apresentados.

2. Redija seu texto em prosa, de acordo com a norma culta da língua.

3. Redija um texto de 25 a 30 linhas.

4. Atribua um título ao texto.



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