1. Reflita sobre o tema “Brasil, pluralidade e contraste”.
2. Com base em suas reflexões, elabore um texto dissertativo de 25 a 30 linhas.
3. Inclua em seu texto, por inteiro e sem fragmentá-lo, um e apenas um dos trechos relacionados abaixo.
4. Atribua um título ao texto.
6. Não assine o texto.

Na verdade, raça, no Brasil, jamais foi um termo neutro; ao contrário, associou-se com freqüência a uma imagem particular do país.

(NOVAIS, F. (dir.). 1998. A história da vida privada no Brasil. v. 4 (organizado por L. Schwarcz). São Paulo, Companhia das Letras: 177).

Durante 322 anos — de 1500 a 1822 — , período em que o Brasil foi colônia de Portugal, a educação feminina ficou geralmente restrita aos cuidados com a casa, o marido e os filhos. A instrução era reservada aos filhos/homens dos indígenas e dos colonos. Tanto as mulheres brancas, ricas ou empobrecidas, como as negras escravas e as indígenas não tinham acesso à arte de ler e escrever.

(LOPES, E. et alii (org.). 2000. 500 anos de educação no Brasil. 2 ed. Belo Horizonte, Autêntica: 79).

Cada etnia tem suas coisas boas e ruins. Talvez sejamos um laboratório dessa mistura, escolhidos pelo destino como ponto de partida de uma nova civilização.

(Trecho da entrevista de Myriam Fraga — Poeta, Escritora, Diretora da Fundação Casa de Jorge Amado/BA — por ocasião da 53ª Reunião Anual da SBPC, realizada de 13 a 18 de julho de 2001, Salvador/BA. In: Programação cultural “Bahia, bahia, que lugar é este?”: 125).