Observe os adjetivos sublinhados nas seguintes passagens dos textos II e III, respectivamente:
e livre se foi marrom para o telhado. (l. 8)
Vai-se embora o negro-preto, voando barulhento que nem máquina de trem de ferro (l. 21)
Ambos exercem a mesma função sintática, mas apenas no exemplo extraído do poema a construção gramatical surpreende o leitor com um efeito estilístico especial. Identifique a função sintática comum aos adjetivos sublinhados. Em seguida, explique por que o efeito estilístico é surpreendente apenas no exemplo extraído do poema.
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