Na produção de um texto, é essencial o emprego adequado dos operadores argumentativos, uma vez que eles são responsáveis pelo estabelecimento das relações entre segmentos do texto. Dentre os tipos de relação, estão adição, finalidade, causa e consequência, oposição, entre outras. A seguir, você tem, para análise, o fragmento de uma carta argumentativa enviada por uma professora ao Ministro da Educação, em 2008. Observe a informação contida entre parênteses após cada lacuna do texto e selecione o operador argumentativo correspondente ao sentido indicado. Depois, identifique a alternativa que contém o conjunto de operadores respectivos a cada lacuna.

 

[...] Nos últimos anos, houve avanços na contenção da evasão escolar e na erradicação do analfabetismo. ________ (conformidade) dados do
IBGE (2008), entre 2006 e 2007 ocorreu uma queda do analfabetismo de 10,4% para 10% em pessoas com mais de 15 anos. Esse é um dado relevante, pois demonstra melhoria na qualidade de vida. _______ (oposição), cerca de 14,1 milhões de brasileiros ainda são analfabetos. Creio, Senhor Ministro, que tal fato precisa ser encarado com seriedade. [...]

Observa-se que a preparação deficitária dos professores afeta diretamente o rendimento dos alunos. Estes, geralmente, memorizam o conteúdo,
mas têm dificuldades em estabelecer relações com as situações do cotidiano. O desempenho insatisfatório evidencia-se nos resultados do Ideb
2007. Apesar de a média nacional, nas séries iniciais do Ensino Fundamental, ter subido, 53% dos municípios obtiveram nota abaixo da média. Nas
séries finais, o desempenho é ________ (adição) mais alarmante: a nota de 60% das cidades não alcançou os 4,2 pontos da média nacional.

_______ (conclusão), os índices apontados revelam a precária qualidade do ensino, bem como a necessidade de mais investimentos na qualificação
dos profissionais da educação, _______ (finalidade) melhorar a formação dos estudantes. Portanto, solicito a Vossa Excelência que atente para as
minhas considerações e implante com urgência medidas que recuperem o sistema educacional brasileiro.[...]